El modelo de las IIMM fue propuesto por primera vez en 1983 por Howard Gardner, psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard. Define la Inteligencia como la capacidad para resolver problemas como una destreza que se puede desarrollar.

Para Gardner, todos los seres humanos nacen con, al menos, 8 tipos diferentes de inteligencia: lingüística, matemàtica, naturalista, cinestésica, visual, musical, intrapersonal e interpersonal, y de la misma manera que no hay dos seres humanos iguales, no hay dos perfiles de inteligencia idénticos. Poniendo en práctica esta teoría, se ha elaborado una metodología que desarrolla al máximo las capacidades de los niños, cualquiera que sea su perfil de inteligencia, y aprovecha sus fortalezas naturales para reforzar sus debilidades.

“Cada ser humano tiene una combinación única de Inteligencias. Éste es el desafío educativo fundamental.”

Howard Gardner